Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 4 · 2?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)сначала сложение, затем умножение
2.Найдите значение выражения: 38 − 4 · 4.
3.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 5.
4.Найдите значение выражения: 10 − 8 · 5.
5.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 5 + 5.
6.Найдите значение выражения: 20 − 3 · 3.
7.Найдите значение выражения: 5 + 5 − (2 − 7).
8.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 4 + 5.
9.В одном пакете 2 кг конфет а в другом 10 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
10.Найдите значение выражения: 4 · 4 + 5 · 3.
11.Найдите значение выражения: 5 + 9 · 5.
12.Найдите значение выражения: 18 − 3 · 6.
13.Найдите значение выражения: 8 + 7 · 7.
14.Найдите значение выражения: (73 + 90) · 32 − 2336.
15.Найдите значение выражения: 6 + 2 · 4.
Ответы:
- сначала умножение, затем сложение
- 22
- 38
- -30
- 20
- 11
- 15
- 21
- 6
- 31
- 50
- 0
- 57
- 2880
- 14