Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 17 − 2 · 2.
2.Найдите значение выражения: 9 + 6 · 2.
3.Найдите значение выражения: (8 + 2) · 2.
4.Найдите значение выражения: 29 − 4 · 4.
5.Найдите значение выражения: 30 − 2 · 5.
6.Найдите значение выражения: (37 + 10) · 42 − 1554.
7.Найдите значение выражения: (2 + 2) · 8.
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 8 · 5?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
9.Найдите значение выражения: 8 + 3 · 3.
10.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 7.
11.Найдите значение выражения: 13 − 8 · 6.
12.Найдите значение выражения: 10 − 4 · 2.
13.Найдите значение выражения: 3 · 4 + 2.
14.Найдите значение выражения: 2 + 7 · 4.
15.Мама купила 7 пирожков по 32 рублей за штуку и хлеб за 35 рублей. Сколько рублей она потратила?
Ответы:
- 13
- 21
- 20
- 13
- 20
- 420
- 32
- сначала умножение, затем сложение
- 17
- 17
- -35
- 2
- 14
- 30
- 259