Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 25 − 2 · 2.

2.Найдите значение выражения: (2 + 8) · 6.

3.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 6 · 4?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)сначала умножение, затем сложение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала сложение, затем умножение

4.Найдите значение выражения: 18 − 8 · 4.

5.Найдите значение выражения: (51 + 59) · 88 − 4488.

6.Найдите значение выражения: 11 − 9 · 5.

7.Найдите значение выражения: (87 + 82) · 71 − 6177.

8.Найдите значение выражения: (8 + 2) · 5.

9.Найдите значение выражения: 9 · 4 + 4 · 8.

10.Найдите значение выражения: 15 − 7 · 9.

11.В одном пакете 20 кг конфет а в другом 4 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

12.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 3 + 2.

13.Найдите значение выражения: (2 + 5) · 2.

14.Найдите значение выражения: 36 − 4 · 3.

15.Найдите значение выражения: 20 − 2 · 8.