Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 3 · (3 + 8).
2.Найдите значение выражения: (3 + 9) · 2.
3.В одном пакете 24 кг конфет а в другом 4 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
4.Найдите значение выражения: 6 + 6 − (5 − 5).
5.Найдите значение выражения: 19 − 2 · 4.
6.Найдите значение выражения: 8 + 8 · 5 − 5.
7.Найдите значение выражения: 4 · (6 + 3).
8.Найдите значение выражения: 4 + 4 · 8.
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 2 · 6?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
10.Найдите значение выражения: 4 · 4 + 3 · 2.
11.Найдите значение выражения: 15 − 9 · 3.
12.Найдите значение выражения: 6 · 2 + 8 · 2.
13.Найдите значение выражения: 5 + 5 − (4 − 1).
14.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 5.
15.Найдите значение выражения: 20 − 6 · 3.
Ответы:
- 33
- 24
- 7
- 12
- 11
- 43
- 36
- 36
- сначала умножение, затем сложение
- 22
- -12
- 28
- 7
- 70
- 2