Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 4 · 2 + 3 · 2.
2.Найдите значение выражения: 14 − 2 · 7.
3.Мама купила 3 пирожков по 39 рублей за штуку и хлеб за 21 рублей. Сколько рублей она потратила?
4.Найдите значение выражения: (2 + 3) · 6.
5.Найдите значение выражения: 2 · 2 + 5.
6.Найдите значение выражения: 11 − 8 · 6.
7.Мама купила 5 пирожков по 26 рублей за штуку и хлеб за 22 рублей. Сколько рублей она потратила?
8.Найдите значение выражения: 4 + 9 · 4.
9.Найдите значение выражения: 6 · (4 + 5) : 54.
10.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 8.
11.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 2 · 8?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
12.Найдите значение выражения: 4 + 6 · 2.
13.Найдите значение выражения: (9 + 4) · 5.
14.Найдите значение выражения: 11 − 8 · 9.
15.Найдите значение выражения: 21 − 3 · 3.
Ответы:
- 14
- 0
- 138
- 30
- 9
- -37
- 152
- 40
- 1
- 56
- сначала умножение, затем сложение
- 16
- 65
- -61
- 12