Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 15 − 6 · 4.
2.Найдите значение выражения: 8 + 9 · 5 − 5.
3.Найдите значение выражения: (3 + 7) · 4.
4.Найдите значение выражения: 9 + 5 · 4.
5.Найдите значение выражения: 4 + 4 − (4 − 1).
6.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 8.
7.Найдите значение выражения: (8 + 2) · 8.
8.Найдите значение выражения: (8 + 3) · 4.
9.Найдите значение выражения: (42 + 82) · 20 − 840.
10.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 7 · 7?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)в любом порядке, результат не изменится
11.Найдите значение выражения: (2 + 4) · 9.
12.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 3 − 3.
13.Найдите значение выражения: 14 − 8 · 7.
14.Найдите значение выражения: 9 · 4 + 8 · 4.
15.Найдите значение выражения: (8 + 2) · 9.
Ответы:
- -9
- 48
- 40
- 29
- 5
- 66
- 80
- 44
- 1640
- сначала умножение, затем сложение
- 54
- 24
- -42
- 68
- 90