Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В одном пакете 8 кг конфет а в другом 2 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
2.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 4.
3.Найдите значение выражения: (5 + 6) · 3.
4.Найдите значение выражения: 10 − 5 · 5.
5.Найдите значение выражения: (5 + 5) · 3.
6.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 6.
7.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 3 · 9?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)в любом порядке, результат не изменится
8.Найдите значение выражения: 17 − 2 · 9.
9.Найдите значение выражения: 4 + 5 · 2.
10.Найдите значение выражения: 8 + 9 · 6 − 6.
11.Найдите значение выражения: (6 + 5) · 5.
12.Найдите значение выражения: 3 + 6 · 4.
13.Найдите значение выражения: 17 − 5 · 8.
14.Найдите значение выражения: 14 − 5 · 9.
15.Найдите значение выражения: 15 − 6 · 7.
Ответы:
- 5
- 10
- 33
- -15
- 30
- 51
- сначала умножение, затем сложение
- -1
- 14
- 56
- 55
- 27
- -23
- -31
- -27