Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 42 − 3 · 4.
2.Найдите значение выражения: (8 + 7) · 8.
3.Найдите значение выражения: (6 + 6) · 4.
4.Найдите значение выражения: (6 + 6) · 4.
5.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 8.
6.Найдите значение выражения: 5 · 3 + 3 · 3.
7.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 8 · 2?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)в любом порядке, результат не изменится
8.Найдите значение выражения: 2 · (9 + 3).
9.Найдите значение выражения: (11 + 42) · 65 − 715.
10.Найдите значение выражения: 9 + 8 · 7.
11.Найдите значение выражения: 8 · 3 + 9.
12.Найдите значение выражения: 20 − 4 · 3.
13.Найдите значение выражения: 12 − 4 · 6.
14.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 6.
15.Найдите значение выражения: (7 + 6) · 3.
Ответы:
- 30
- 120
- 48
- 48
- 112
- 24
- сначала умножение, затем сложение
- 24
- 2730
- 65
- 33
- 8
- -12
- 60
- 39