Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (9 + 5) · 2.
2.Найдите значение выражения: (8 + 3) · 9.
3.Найдите значение выражения: 12 − 2 · 7.
4.Найдите значение выражения: 4 + 9 · 7.
5.Найдите значение выражения: 4 · 8 + 8 · 3.
6.Найдите значение выражения: 1 + 5 − (2 − 1).
7.Найдите значение выражения: 8 · 5 + 5 · 5.
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 2 · 3?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
9.Мама купила 7 пирожков по 17 рублей за штуку и хлеб за 28 рублей. Сколько рублей она потратила?
10.Найдите значение выражения: 2 · (2 + 8).
11.Найдите значение выражения: 4 · (5 + 8).
12.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 9.
13.Найдите значение выражения: 14 − 6 · 7.
14.Найдите значение выражения: 18 − 3 · 3.
15.Найдите значение выражения: (12 + 27) · 13 − 156.
Ответы:
- 28
- 99
- -2
- 67
- 56
- 5
- 65
- сначала умножение, затем сложение
- 147
- 20
- 52
- 87
- -28
- 9
- 351