Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 20 − 8 · 4.
2.Найдите значение выражения: (6 + 8) · 3.
3.В одном пакете 3 кг конфет а в другом 7 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
4.Найдите значение выражения: 3 + 6 · 5.
5.Найдите значение выражения: 13 − 8 · 7.
6.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 3 · 5?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
7.Найдите значение выражения: (45 + 20) · 36 − 1620.
8.Найдите значение выражения: (5 + 5) · 7.
9.Найдите значение выражения: 12 − 2 · 9.
10.Найдите значение выражения: 2 · 6 + 6 · 9.
11.Найдите значение выражения: (34 + 64) · 81 − 2754.
12.Найдите значение выражения: (16 + 65) · 41 − 656.
13.Найдите значение выражения: 2 + 4 · 3.
14.Найдите значение выражения: 4 · 5 + 5.
15.Найдите значение выражения: (4 + 7) · 4.
Ответы:
- -12
- 42
- 5
- 33
- -43
- сначала умножение, затем сложение
- 720
- 70
- -6
- 66
- 5184
- 2665
- 14
- 25
- 44