Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: (8 + 8) · 9.

2.Найдите значение выражения: 13 − 2 · 9.

3.В одном пакете 9 кг конфет а в другом 7 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

4.Найдите значение выражения: (5 + 3) · 2.

5.Найдите значение выражения: (52 + 50) · 13 − 676.

6.Найдите значение выражения: 1 + 3 − (9 − 9).

7.Найдите значение выражения: 4 + 9 · 9.

8.Найдите значение выражения: 17 − 4 · 8.

9.Найдите значение выражения: 9 + 8 · 8.

10.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 4.

11.Найдите значение выражения: (5 + 6) · 2.

12.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 2 · 9?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)сначала умножение, затем сложение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала сложение, затем умножение

13.Найдите значение выражения: (3 + 4) · (8 − 2).

14.Найдите значение выражения: 10 − 5 · 9.

15.Найдите значение выражения: (4 + 3) · (7 − 2).