Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 8 + 1 − (3 − 9).
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 9 · 7?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
3.Найдите значение выражения: (69 + 23) · 43 − 2967.
4.Найдите значение выражения: (5 + 5) · (6 − 4).
5.Найдите значение выражения: 17 − 5 · 5.
6.Найдите значение выражения: 5 + 7 · 6.
7.Найдите значение выражения: 5 · (5 + 5) : 25.
8.Найдите значение выражения: 16 − 6 · 9.
9.Найдите значение выражения: 5 + 3 · 4 + 3.
10.Найдите значение выражения: 3 + 3 · 7.
11.Найдите значение выражения: 3 · 4 + 2.
12.Найдите значение выражения: 7 · (9 + 2) : 7.
13.Найдите значение выражения: (3 + 2) · 5.
14.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 6.
15.Найдите значение выражения: 15 − 2 · 3.
Ответы:
- 15
- сначала умножение, затем сложение
- 989
- 20
- -8
- 47
- 2
- -38
- 20
- 24
- 14
- 11
- 25
- 22
- 9