Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 2 · (9 + 7) : 4.
2.Найдите значение выражения: 7 + 5 · 9.
3.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 5.
4.Найдите значение выражения: 2 · (8 + 8) : 4.
5.Найдите значение выражения: 8 + 2 · 4.
6.Найдите значение выражения: 7 + 3 · 7.
7.Найдите значение выражения: (7 + 6) · 7.
8.Найдите значение выражения: 5 + 8 · 7.
9.Найдите значение выражения: (69 + 55) · 46 − 3174.
10.Найдите значение выражения: 2 + 9 · 3 − 3.
11.Найдите значение выражения: 2 · (9 + 9).
12.Найдите значение выражения: 13 − 5 · 4.
13.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 3 · 2?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
14.Найдите значение выражения: 8 + 5 · 9.
15.Найдите значение выражения: (3 + 8) · 3.
Ответы:
- 8
- 52
- 38
- 8
- 16
- 28
- 91
- 61
- 2530
- 26
- 36
- -7
- сначала умножение, затем сложение
- 53
- 33