Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 16 − 6 · 5.
2.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 4.
3.Найдите значение выражения: 3 + 2 − (3 − 1).
4.Найдите значение выражения: (4 + 4) · 7.
5.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 9.
6.Найдите значение выражения: 11 − 7 · 9.
7.Найдите значение выражения: 2 · 5 + 3.
8.Найдите значение выражения: 8 + 8 · 3.
9.Найдите значение выражения: 7 + 2 · 2.
10.Найдите значение выражения: (5 + 6) · 8.
11.Найдите значение выражения: 7 + 2 − (1 − 8).
12.Найдите значение выражения: (6 + 2) · 2.
13.Найдите значение выражения: 7 · 4 + 8.
14.Найдите значение выражения: 18 − 3 · 7.
15.Мама купила 4 пирожков по 39 рублей за штуку и хлеб за 26 рублей. Сколько рублей она потратила?
Ответы:
- -14
- -20
- 3
- 56
- -65
- -52
- 13
- 32
- 11
- 88
- 16
- 16
- 36
- -3
- 182