Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (9 + 4) · 3.
2.Найдите значение выражения: 17 − 7 · 5.
3.Найдите значение выражения: 7 · 5 + 6 · 5.
4.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 5 · 6?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
5.Найдите значение выражения: 5 · (3 + 2) : 25.
6.Найдите значение выражения: 26 − 2 · 3.
7.Найдите значение выражения: 6 + 2 · 9.
8.Найдите значение выражения: (9 + 6) · 2.
9.Найдите значение выражения: (5 + 5) · 2.
10.Найдите значение выражения: 13 − 2 · 5.
11.В одном пакете 15 кг конфет а в другом 13 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
12.Найдите значение выражения: 9 + 6 · 3.
13.Найдите значение выражения: 15 − 5 · 6.
14.Найдите значение выражения: 9 + 3 · 4.
15.Найдите значение выражения: (4 + 6) · 4.
Ответы:
- 39
- -18
- 65
- сначала умножение, затем сложение
- 1
- 20
- 24
- 30
- 20
- 3
- 7
- 27
- -15
- 21
- 40