Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 5 + 3 − (5 − 2).
2.Найдите значение выражения: 9 + 8 − (5 − 4).
3.Найдите значение выражения: 8 + 4 · 3.
4.Найдите значение выражения: 3 + 9 · 4.
5.Найдите значение выражения: 10 − 3 · 7.
6.Найдите значение выражения: 20 − 7 · 4.
7.Найдите значение выражения: (6 + 9) · 2.
8.Найдите значение выражения: 7 + 6 · 5 − 5.
9.Найдите значение выражения: 11 − 6 · 9.
10.Найдите значение выражения: 19 − 2 · 7.
11.Найдите значение выражения: 6 · 4 + 3 · 4.
12.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 8 · 6?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
13.Найдите значение выражения: (3 + 9) · 5.
14.Найдите значение выражения: 16 − 4 · 4.
15.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 7.
Ответы:
- 5
- 16
- 20
- 39
- -11
- -8
- 30
- 32
- -43
- 5
- 36
- сначала умножение, затем сложение
- 60
- 0
- 18