Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 2 · 2?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
2.Найдите значение выражения: 9 + 8 · 4.
3.Найдите значение выражения: 19 − 7 · 9.
4.Найдите значение выражения: 6 + 7 − (7 − 3).
5.Найдите значение выражения: 4 · (9 + 9).
6.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 5 · 4?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала умножение, затем сложение
7.Найдите значение выражения: (43 + 13) · 52 − 2236.
8.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 5.
9.Найдите значение выражения: 6 · 7 − 6 · 4.
10.Найдите значение выражения: (9 + 6) · 3.
11.Найдите значение выражения: 10 − 4 · 8.
12.Найдите значение выражения: 13 − 6 · 9.
13.Найдите значение выражения: 30 − 5 · 4.
14.Найдите значение выражения: 4 + 9 · 4.
15.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 4.
Ответы:
- сначала умножение, затем сложение
- 41
- -44
- 9
- 72
- сначала умножение, затем сложение
- 676
- 38
- 18
- 45
- -22
- -41
- 10
- 40
- 31