Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 10 − 3 · 6.
2.Найдите значение выражения: 6 · 3 + 6 · 3.
3.Найдите значение выражения: 2 · 4 + 4.
4.Найдите значение выражения: (6 + 3) · 9.
5.Мама купила 6 пирожков по 17 рублей за штуку и хлеб за 27 рублей. Сколько рублей она потратила?
6.Найдите значение выражения: 16 − 3 · 6.
7.Найдите значение выражения: (10 + 35) · 68 − 680.
8.Найдите значение выражения: 1 + 6 − (7 − 1).
9.Найдите значение выражения: (4 + 6) · 5.
10.Найдите значение выражения: 16 − 8 · 8.
11.Найдите значение выражения: (6 + 2) · 7.
12.Найдите значение выражения: 2 · (6 + 6).
13.Найдите значение выражения: (64 + 53) · 63 − 4032.
14.Найдите значение выражения: 23 − 3 · 3.
15.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 6 · 8?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
Ответы:
- -8
- 36
- 12
- 81
- 129
- -2
- 2380
- 1
- 50
- -48
- 56
- 24
- 3339
- 14
- сначала умножение, затем сложение