Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 4 · (8 + 6).
2.Найдите значение выражения: 3 + 3 · 9.
3.Найдите значение выражения: 10 − 6 · 8.
4.Найдите значение выражения: 8 · (3 + 5) : 64.
5.Найдите значение выражения: (6 + 8) · 7.
6.Найдите значение выражения: 2 + 9 · 2.
7.Найдите значение выражения: (9 + 2) · 6.
8.Найдите значение выражения: 2 + 7 · 2 − 2.
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 8 · 5?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала умножение, затем сложение
Г)сначала сложение, затем умножение
10.Найдите значение выражения: (73 + 53) · 60 − 4380.
11.Найдите значение выражения: 19 − 3 · 2.
12.Найдите значение выражения: (4 + 5) · (7 − 4).
13.Найдите значение выражения: 24 − 3 · 2.
14.Найдите значение выражения: 10 − 5 · 7.
15.В одном пакете 21 кг конфет а в другом 3 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
Ответы:
- 56
- 30
- -38
- 1
- 98
- 20
- 66
- 14
- сначала умножение, затем сложение
- 3180
- 13
- 27
- 18
- -25
- 8