Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 18 − 3 · 6.
2.Найдите значение выражения: 5 · 3 + 2.
3.Найдите значение выражения: 11 − 3 · 4.
4.Найдите значение выражения: 11 − 9 · 8.
5.Найдите значение выражения: 2 + 6 · 6.
6.Найдите значение выражения: 7 + 7 − (2 − 3).
7.В одном пакете 13 кг конфет а в другом 5 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
8.Найдите значение выражения: 7 + 6 · 4.
9.Найдите значение выражения: (7 + 6) · 4.
10.Найдите значение выражения: (8 + 9) · 4.
11.Найдите значение выражения: 9 + 7 − (2 − 2).
12.Найдите значение выражения: 6 + 2 · 9.
13.Найдите значение выражения: (4 + 4) · 4.
14.Найдите значение выражения: 14 − 9 · 9.
15.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 5 · 7?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)в любом порядке, результат не изменится
Ответы:
- 0
- 17
- -1
- -61
- 38
- 15
- 6
- 31
- 52
- 68
- 16
- 24
- 32
- -67
- сначала умножение, затем сложение