Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 5 · 2?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
2.Найдите значение выражения: 6 · 5 + 3 · 5.
3.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 8.
4.Найдите значение выражения: (7 + 3) · 8.
5.Найдите значение выражения: (71 + 33) · 39 − 2769.
6.Найдите значение выражения: (6 + 8) · 6.
7.Найдите значение выражения: 7 + 4 · 5.
8.Найдите значение выражения: (9 + 2) · 8.
9.Найдите значение выражения: 17 − 6 · 8.
10.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 4.
11.В одном пакете 10 кг конфет а в другом 2 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
12.Найдите значение выражения: 20 − 4 · 8.
13.Найдите значение выражения: 7 + 8 · 2.
14.Найдите значение выражения: 11 − 4 · 7.
15.Найдите значение выражения: 7 + 4 · 2.
Ответы:
- сначала умножение, затем сложение
- 45
- 19
- 80
- 1287
- 84
- 27
- 88
- -31
- 32
- 4
- -12
- 23
- -17
- 15