Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 18 − 6 · 6.
2.Найдите значение выражения: 10 − 2 · 6.
3.Найдите значение выражения: 4 + 4 · 9.
4.Найдите значение выражения: (4 + 9) · 6.
5.Найдите значение выражения: 7 · 5 + 6 · 6.
6.Мама купила 3 пирожков по 40 рублей за штуку и хлеб за 45 рублей. Сколько рублей она потратила?
7.Найдите значение выражения: 3 · 8 − 6 · 2.
8.В одном пакете 4 кг конфет а в другом 17 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 3 · 8?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала умножение, затем сложение
10.Найдите значение выражения: 8 · (9 + 4) : 26.
11.Найдите значение выражения: 4 + 7 · 5.
12.Найдите значение выражения: 10 − 6 · 4.
13.Найдите значение выражения: (6 + 7) · 9.
14.Найдите значение выражения: 8 + 8 · 5.
15.Найдите значение выражения: 16 − 5 · 9.
Ответы:
- -18
- -2
- 40
- 78
- 71
- 165
- 12
- 7
- сначала умножение, затем сложение
- 4
- 39
- -14
- 117
- 48
- -29