Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 19 − 3 · 6.

2.Найдите значение выражения: (6 + 3) · 7.

3.В одном пакете 2 кг конфет а в другом 10 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

4.Найдите значение выражения: (9 + 8) · 7.

5.Найдите значение выражения: 11 − 9 · 6.

6.Найдите значение выражения: 19 − 9 · 3.

7.Найдите значение выражения: 20 − 8 · 2.

8.Найдите значение выражения: 10 − 4 · 7.

9.Найдите значение выражения: 7 + 7 · 8.

10.Найдите значение выражения: (3 + 4) · 5.

11.Найдите значение выражения: 9 + 8 · 3.

12.Мама купила 8 пирожков по 13 рублей за штуку и хлеб за 29 рублей. Сколько рублей она потратила?

13.Найдите значение выражения: (2 + 3) · 6.

14.Найдите значение выражения: (43 + 45) · 44 − 1892.

15.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 6 · 8?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)в любом порядке, результат не изменится

В)сначала сложение, затем умножение

Г)сначала умножение, затем сложение