Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (3 + 7) · 3.
2.Найдите значение выражения: (6 + 4) · 7.
3.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 3.
4.Найдите значение выражения: 8 + 3 − (6 − 7).
5.Найдите значение выражения: (88 + 56) · 18 − 1584.
6.Найдите значение выражения: 8 · 3 + 8 · 3.
7.Найдите значение выражения: 5 + 4 · 3 − 3.
8.Найдите значение выражения: 13 − 4 · 9.
9.Найдите значение выражения: (4 + 9) · 3.
10.Найдите значение выражения: (62 + 52) · 19 − 1178.
11.Найдите значение выражения: 13 − 8 · 9.
12.Найдите значение выражения: (34 + 56) · 23 − 782.
13.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 6 · 4?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала сложение, затем умножение
14.Мама купила 8 пирожков по 24 рублей за штуку и хлеб за 26 рублей. Сколько рублей она потратила?
15.Найдите значение выражения: 8 · 3 + 7.
Ответы:
- 30
- 70
- 18
- 12
- 1008
- 48
- 14
- -23
- 39
- 988
- -59
- 1288
- сначала умножение, затем сложение
- 218
- 31