Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 18 − 6 · 7.

2.Найдите значение выражения: 3 + 9 − (8 − 5).

3.Найдите значение выражения: (4 + 2) · 6.

4.Найдите значение выражения: 7 · 9 + 2 · 8.

5.Найдите значение выражения: 8 · 5 + 9.

6.Найдите значение выражения: (4 + 4) · 6.

7.Найдите значение выражения: 4 + 8 · 5.

8.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 7 · 4?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)сначала умножение, затем сложение

В)сначала сложение, затем умножение

Г)слева направо: сложение, затем умножение

9.Найдите значение выражения: (5 + 2) · 8.

10.Найдите значение выражения: 8 + 4 · 9.

11.Найдите значение выражения: 4 + 3 − (7 − 9).

12.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 6.

13.Найдите значение выражения: (4 + 2) · (5 − 4).

14.Найдите значение выражения: 14 − 4 · 9.

15.В одном пакете 22 кг конфет а в другом 2 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?