Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 6.
2.Найдите значение выражения: (3 + 9) · 9.
3.Найдите значение выражения: 12 − 4 · 3.
4.Найдите значение выражения: (3 + 6) · 8.
5.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 4.
6.Найдите значение выражения: 17 − 6 · 6.
7.Мама купила 4 пирожков по 29 рублей за штуку и хлеб за 30 рублей. Сколько рублей она потратила?
8.Найдите значение выражения: 15 − 5 · 6.
9.Найдите значение выражения: 9 · (7 + 4) : 9.
10.Найдите значение выражения: 17 − 9 · 7.
11.Найдите значение выражения: (56 + 50) · 86 − 4816.
12.Найдите значение выражения: 7 + 6 · 3.
13.Найдите значение выражения: 2 + 6 · 6.
14.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 2 · 2?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)в любом порядке, результат не изменится
15.Найдите значение выражения: (8 + 5) · 2.
Ответы:
- -38
- 108
- 0
- 72
- 23
- -19
- 146
- -15
- 11
- -46
- 4300
- 25
- 38
- сначала умножение, затем сложение
- 26