Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 8 + 4 − (5 − 9).
2.Найдите значение выражения: (41 + 84) · 38 − 1558.
3.Найдите значение выражения: 2 + 9 · 9.
4.Найдите значение выражения: 16 − 8 · 7.
5.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 6.
6.Найдите значение выражения: (9 + 6) · 9.
7.Найдите значение выражения: 11 − 3 · 3.
8.Найдите значение выражения: 8 + 4 − (6 − 2).
9.Найдите значение выражения: 6 · (3 + 8) : 6.
10.Найдите значение выражения: 16 − 5 · 8.
11.Найдите значение выражения: 13 − 8 · 7.
12.Найдите значение выражения: (3 + 9) · 4.
13.Найдите значение выражения: 8 + 2 · 4.
14.Найдите значение выражения: 14 − 2 · 8.
15.В одном пакете 4 кг конфет а в другом 17 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
Ответы:
- 16
- 3192
- 83
- -40
- 22
- 135
- 2
- 8
- 11
- -24
- -43
- 48
- 16
- -2
- 7