Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (6 + 9) · 3.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 3 · 2?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
3.В одном пакете 5 кг конфет а в другом 3 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
4.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 2.
5.Найдите значение выражения: (4 + 5) · 4.
6.Найдите значение выражения: (88 + 65) · 70 − 6160.
7.Найдите значение выражения: (7 + 4) · 3.
8.Найдите значение выражения: (7 + 2) · 6.
9.Найдите значение выражения: 12 − 8 · 8.
10.Найдите значение выражения: (21 + 74) · 24 − 504.
11.Найдите значение выражения: 17 − 2 · 4.
12.Найдите значение выражения: (2 + 6) · 2 + 2.
13.Найдите значение выражения: 12 − 9 · 5.
14.Найдите значение выражения: (4 + 5) · 5 + 4.
15.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 4 − 4.
Ответы:
- 45
- сначала умножение, затем сложение
- 4
- 15
- 36
- 4550
- 33
- 54
- -52
- 1776
- 9
- 18
- -33
- 49
- 30