Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 6 + 2 · 9.

2.Найдите значение выражения: 32 − 3 · 3.

3.Найдите значение выражения: 7 + 5 · 6.

4.Найдите значение выражения: 13 − 2 · 4.

5.Найдите значение выражения: (2 + 2) · 4.

6.В одном пакете 15 кг конфет а в другом 9 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

7.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 8 · 9?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)сначала сложение, затем умножение

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)в любом порядке, результат не изменится

8.Найдите значение выражения: 20 − 2 · 4.

9.Найдите значение выражения: 18 − 8 · 6.

10.Найдите значение выражения: (5 + 3) · 9.

11.Найдите значение выражения: 9 + 7 · 5.

12.Найдите значение выражения: 5 + 9 − (2 − 9).

13.Найдите значение выражения: 2 + 5 · 4.

14.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 4 + 3.

15.Найдите значение выражения: (5 + 7) · 4.