Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 6 + 4 − (1 − 3).

2.Найдите значение выражения: 17 − 8 · 9.

3.Найдите значение выражения: 6 + 8 · 5 − 5.

4.Найдите значение выражения: (8 + 3) · 3.

5.Найдите значение выражения: 9 · 5 + 2 · 5.

6.Найдите значение выражения: 9 + 9 · 2 − 2.

7.Найдите значение выражения: 19 − 3 · 2.

8.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 5.

9.Найдите значение выражения: (8 + 7) · 7.

10.Найдите значение выражения: 6 + 2 · 8.

11.Найдите значение выражения: 9 + 9 · 6.

12.Найдите значение выражения: 9 + 2 · 9.

13.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 7 · 3?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)в любом порядке, результат не изменится

В)сначала умножение, затем сложение

Г)слева направо: сложение, затем умножение

14.Мама купила 4 пирожков по 11 рублей за штуку и хлеб за 41 рублей. Сколько рублей она потратила?

15.Найдите значение выражения: 2 + 4 − (5 − 1).