Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 2 + 3 · 3 + 5.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 6 · 9?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала сложение, затем умножение
3.Найдите значение выражения: 12 − 9 · 5.
4.Найдите значение выражения: (4 + 9) · 9 + 4.
5.Найдите значение выражения: 15 − 2 · 4.
6.Найдите значение выражения: 1 + 6 − (3 − 7).
7.Найдите значение выражения: 4 · 4 + 7 · 6.
8.Найдите значение выражения: 6 + 5 · 2.
9.Найдите значение выражения: (45 + 16) · 67 − 3015.
10.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 9.
11.Найдите значение выражения: 15 − 8 · 7.
12.Найдите значение выражения: 3 · (5 + 2).
13.Найдите значение выражения: 6 + 8 · 2.
14.Найдите значение выражения: (9 + 2) · 3.
15.Найдите значение выражения: 13 − 3 · 9.
Ответы:
- 16
- сначала умножение, затем сложение
- -33
- 121
- 7
- 11
- 58
- 16
- 1072
- 31
- -41
- 21
- 22
- 33
- -14