Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 12 − 2 · 3.
2.Найдите значение выражения: (5 + 8) · 4 + 5.
3.Найдите значение выражения: 6 + 4 · 2.
4.Найдите значение выражения: 11 − 7 · 8.
5.Найдите значение выражения: 11 − 4 · 8.
6.Найдите значение выражения: 6 · 5 + 8 · 5.
7.Найдите значение выражения: 18 − 3 · 8.
8.Найдите значение выражения: 7 + 1 − (2 − 7).
9.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 6.
10.Найдите значение выражения: 14 − 6 · 7.
11.Найдите значение выражения: 9 · 7 + 4 · 6.
12.Найдите значение выражения: 2 · (6 + 5) : 11.
13.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 2 + 5.
14.Мама купила 6 пирожков по 34 рублей за штуку и хлеб за 33 рублей. Сколько рублей она потратила?
15.В одном пакете 17 кг конфет а в другом 7 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
Ответы:
- 6
- 57
- 14
- -45
- -21
- 70
- -6
- 13
- 84
- -28
- 87
- 2
- 20
- 237
- 6