Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В одном пакете 15 кг конфет а в другом 9 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
2.Найдите значение выражения: 14 − 8 · 3.
3.Найдите значение выражения: 2 · 2 + 7.
4.Найдите значение выражения: (4 + 5) · 8.
5.Найдите значение выражения: (51 + 34) · 28 − 1428.
6.Найдите значение выражения: 5 + 3 · 4.
7.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 4 · 3?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
8.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 2.
9.Найдите значение выражения: (6 + 9) · 5.
10.Найдите значение выражения: 6 · 2 + 3 · 2.
11.Найдите значение выражения: 6 + 7 · 3.
12.Найдите значение выражения: 42 − 5 · 4.
13.Найдите значение выражения: 10 − 5 · 5.
14.Найдите значение выражения: 3 + 9 · 2 − 2.
15.Найдите значение выражения: 5 · (9 + 8) : 85.
Ответы:
- 6
- -10
- 11
- 72
- 952
- 17
- сначала умножение, затем сложение
- 12
- 75
- 18
- 27
- 22
- -15
- 19
- 1