Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 4 · 2?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)сначала сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала умножение, затем сложение

2.Найдите значение выражения: 2 + 9 · 7.

3.Найдите значение выражения: 16 − 5 · 2.

4.Найдите значение выражения: 8 · 2 + 2 · 2.

5.Найдите значение выражения: (3 + 6) · 9.

6.Найдите значение выражения: (44 + 45) · 84 − 3696.

7.Найдите значение выражения: (9 + 5) · 8.

8.Найдите значение выражения: 11 − 6 · 4.

9.Найдите значение выражения: 11 − 5 · 8.

10.Найдите значение выражения: 8 + 5 · 6.

11.Найдите значение выражения: 11 − 3 · 8.

12.В одном пакете 19 кг конфет а в другом 9 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

13.Найдите значение выражения: 9 + 4 − (3 − 8).

14.Найдите значение выражения: 2 + 7 · 6.

15.Найдите значение выражения: 3 + 3 · 8.