Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 10 − 7 · 9.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 9 · 6?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
3.Найдите значение выражения: 7 · (5 + 3) : 56.
4.Найдите значение выражения: (4 + 3) · 9.
5.Найдите значение выражения: 6 + 6 · 6.
6.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 2.
7.Найдите значение выражения: 5 · 3 + 9 · 3.
8.Найдите значение выражения: 6 + 4 · 2.
9.Найдите значение выражения: (5 + 8) · 5.
10.Найдите значение выражения: 14 − 5 · 9.
11.Найдите значение выражения: 15 − 4 · 4.
12.Мама купила 6 пирожков по 22 рублей за штуку и хлеб за 43 рублей. Сколько рублей она потратила?
13.Найдите значение выражения: (4 + 9) · 8.
14.Найдите значение выражения: 9 + 3 · 2.
15.Найдите значение выражения: 7 · 2 + 7.
Ответы:
- -53
- сначала умножение, затем сложение
- 1
- 63
- 42
- 12
- 42
- 14
- 65
- -31
- -1
- 175
- 104
- 15
- 21