Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 13 − 6 · 9.
2.Найдите значение выражения: 4 · (5 + 4) : 3.
3.Найдите значение выражения: (3 + 4) · (6 − 2).
4.Найдите значение выражения: 12 − 4 · 2.
5.Найдите значение выражения: 6 · (8 + 2) : 2.
6.Найдите значение выражения: (6 + 7) · 9.
7.Найдите значение выражения: 19 − 4 · 7.
8.Найдите значение выражения: 15 − 3 · 3.
9.Найдите значение выражения: (69 + 39) · 73 − 5037.
10.Найдите значение выражения: (9 + 7) · 7.
11.Найдите значение выражения: (8 + 3) · 2.
12.Найдите значение выражения: (8 + 6) · 9.
13.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 2 · 2?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
14.Найдите значение выражения: 9 + 4 · 4.
15.Найдите значение выражения: 7 + 4 · 2.
Ответы:
- -41
- 12
- 28
- 4
- 30
- 117
- -9
- 6
- 2847
- 112
- 22
- 126
- сначала умножение, затем сложение
- 25
- 15