Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (2 + 7) · 6.
2.Найдите значение выражения: 2 · (4 + 7).
3.Найдите значение выражения: 4 + 1 − (2 − 4).
4.Найдите значение выражения: 17 − 4 · 9.
5.Найдите значение выражения: 4 + 7 · 6.
6.Найдите значение выражения: (9 + 2) · 4.
7.Найдите значение выражения: 15 − 2 · 5.
8.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 9.
9.Найдите значение выражения: 13 − 8 · 7.
10.Найдите значение выражения: 4 · 4 + 7 · 5.
11.Найдите значение выражения: 7 + 9 · 6.
12.Найдите значение выражения: 2 · 3 + 2.
13.Найдите значение выражения: 8 · 5 + 4 · 2.
14.Найдите значение выражения: (7 + 3) · 5.
15.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 5 · 2?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
Ответы:
- 54
- 22
- 7
- -19
- 46
- 44
- 5
- -65
- -43
- 51
- 61
- 8
- 48
- 50
- сначала умножение, затем сложение