Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 18 − 8 · 8.
2.Найдите значение выражения: (2 + 6) · 8.
3.Найдите значение выражения: 33 − 3 · 2.
4.Найдите значение выражения: 7 · 5 + 4 · 5.
5.Найдите значение выражения: 15 − 8 · 9.
6.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 2 · 2?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
7.Найдите значение выражения: (6 + 6) · 5.
8.Найдите значение выражения: 19 − 6 · 7.
9.Найдите значение выражения: 18 − 5 · 4.
10.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 2 + 5.
11.Найдите значение выражения: 5 + 3 · 2.
12.Найдите значение выражения: 4 · (3 + 4).
13.Найдите значение выражения: 15 − 2 · 4.
14.Найдите значение выражения: (4 + 5) · 8.
15.В одном пакете 8 кг конфет а в другом 4 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
Ответы:
- -46
- 64
- 27
- 55
- -57
- сначала умножение, затем сложение
- 60
- -23
- -2
- 12
- 11
- 28
- 7
- 72
- 4