Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 16 − 6 · 8.
2.Найдите значение выражения: 5 · (5 + 8).
3.Найдите значение выражения: (6 + 5) · 8.
4.Найдите значение выражения: 9 + 5 − (8 − 5).
5.Найдите значение выражения: 4 · 5 + 9.
6.Найдите значение выражения: (63 + 16) · 82 − 5166.
7.Найдите значение выражения: 7 + 5 · 8.
8.Найдите значение выражения: 13 − 2 · 3.
9.Найдите значение выражения: (3 + 2) · 7.
10.Найдите значение выражения: (12 + 12) · 75 − 900.
11.Найдите значение выражения: 5 + 9 · 9.
12.Найдите значение выражения: (88 + 41) · 42 − 3696.
13.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 9 · 3?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
14.Найдите значение выражения: 7 · (7 + 2) : 63.
15.Найдите значение выражения: 7 + 7 · 8.
Ответы:
- -32
- 65
- 88
- 11
- 29
- 1312
- 47
- 7
- 35
- 900
- 86
- 1722
- сначала умножение, затем сложение
- 1
- 63