Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 2 + 1 − (3 − 2).

2.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 6.

3.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 6 · 3?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)в любом порядке, результат не изменится

В)сначала умножение, затем сложение

Г)слева направо: сложение, затем умножение

4.Найдите значение выражения: 43 − 5 · 3.

5.Найдите значение выражения: 7 · (2 + 3) : 35.

6.Найдите значение выражения: 5 + 9 · 4.

7.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 9 · 8?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)в любом порядке, результат не изменится

В)сначала умножение, затем сложение

Г)сначала сложение, затем умножение

8.Найдите значение выражения: 30 − 5 · 4.

9.Найдите значение выражения: (6 + 8) · 6.

10.Найдите значение выражения: 20 − 2 · 7.

11.Найдите значение выражения: 8 · 3 + 3 · 4.

12.Найдите значение выражения: 9 · 4 + 6.

13.Найдите значение выражения: (4 + 2) · 4.

14.Найдите значение выражения: 9 + 6 · 2 − 2.

15.Найдите значение выражения: 3 · 6 + 9 · 7.