Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 6 · 4?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала умножение, затем сложение
Г)сначала сложение, затем умножение
2.Найдите значение выражения: 1 + 1 − (4 − 4).
3.В одном пакете 1 кг конфет а в другом 17 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
4.Найдите значение выражения: 3 · (2 + 6).
5.Найдите значение выражения: 4 · 5 + 5 · 3.
6.Найдите значение выражения: (8 + 7) · 5.
7.В одном пакете 3 кг конфет а в другом 25 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
8.Найдите значение выражения: 4 · (4 + 4) : 4.
9.Найдите значение выражения: (5 + 4) · 3.
10.Найдите значение выражения: 19 − 9 · 8.
11.Найдите значение выражения: (4 + 4) · (9 − 4).
12.Найдите значение выражения: (7 + 3) · 6.
13.Найдите значение выражения: 4 · 8 − 4 · 4.
14.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 2.
15.Найдите значение выражения: 19 − 8 · 7.
Ответы:
- сначала умножение, затем сложение
- 2
- 6
- 24
- 35
- 75
- 7
- 8
- 27
- -53
- 40
- 60
- 16
- 7
- -37