Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 5 · (8 + 4).
2.Найдите значение выражения: 16 − 5 · 3.
3.Найдите значение выражения: 4 · 5 − 3 · 6.
4.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 3 · 2?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
5.Найдите значение выражения: 4 + 6 · 2.
6.Найдите значение выражения: 10 − 5 · 7.
7.Найдите значение выражения: 2 + 8 − (6 − 2).
8.Найдите значение выражения: 7 + 2 · 5.
9.Найдите значение выражения: 6 + 7 · 2.
10.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 6.
11.Найдите значение выражения: 14 − 7 · 5.
12.Найдите значение выражения: 9 + 7 · 4.
13.Найдите значение выражения: 7 · (3 + 8) : 77.
14.Найдите значение выражения: 4 · 2 + 9.
15.Найдите значение выражения: (8 + 8) · 2.
Ответы:
- 60
- 1
- 2
- сначала умножение, затем сложение
- 16
- -25
- 6
- 17
- 20
- 17
- -21
- 37
- 1
- 17
- 32