Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 14 − 2 · 5.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 2 · 9?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)сначала сложение, затем умножение
3.Найдите значение выражения: 7 + 2 · 9.
4.Найдите значение выражения: (4 + 2) · 7.
5.Найдите значение выражения: (9 + 5) · 6.
6.Найдите значение выражения: (23 + 16) · 82 − 1886.
7.Найдите значение выражения: 29 − 2 · 5.
8.Найдите значение выражения: 9 + 8 · 8.
9.Найдите значение выражения: 9 + 9 · 3 − 3.
10.Найдите значение выражения: 6 · 5 + 3 · 2.
11.Найдите значение выражения: 11 − 5 · 6.
12.Найдите значение выражения: 3 + 3 · 5.
13.Найдите значение выражения: (2 + 9) · 2.
14.Найдите значение выражения: 3 · (3 + 2) : 15.
15.Найдите значение выражения: 15 − 7 · 7.
Ответы:
- 4
- сначала умножение, затем сложение
- 25
- 42
- 84
- 1312
- 19
- 73
- 33
- 36
- -19
- 18
- 22
- 1
- -34