Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 5.

2.Найдите значение выражения: 20 − 2 · 9.

3.Найдите значение выражения: (75 + 68) · 24 − 1800.

4.Найдите значение выражения: 19 − 7 · 3.

5.Найдите значение выражения: 8 + 4 · 7.

6.Найдите значение выражения: (3 + 7) · 9.

7.Найдите значение выражения: 9 + 4 · 6 − 6.

8.Найдите значение выражения: 14 − 2 · 3.

9.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 2 · 2?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)сначала сложение, затем умножение

Г)в любом порядке, результат не изменится

10.Найдите значение выражения: 34 − 2 · 2.

11.Найдите значение выражения: 8 + 4 − (3 − 6).

12.Найдите значение выражения: 10 − 6 · 8.

13.Найдите значение выражения: 15 − 4 · 6.

14.В одном пакете 9 кг конфет а в другом 3 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

15.Найдите значение выражения: 15 − 8 · 3.