Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 22 − 4 · 4.
2.Найдите значение выражения: (4 + 2) · 4.
3.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 2 · 8?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала сложение, затем умножение
4.Найдите значение выражения: (2 + 8) · 2.
5.Найдите значение выражения: 2 + 9 · 3.
6.Найдите значение выражения: 6 · 2 + 2 · 2.
7.Найдите значение выражения: (9 + 4) · 5.
8.Найдите значение выражения: 9 + 3 · 2.
9.Найдите значение выражения: 14 − 9 · 8.
10.Найдите значение выражения: (9 + 4) · 2.
11.Найдите значение выражения: 8 + 7 · 5.
12.Найдите значение выражения: 9 + 9 · 4.
13.Найдите значение выражения: (36 + 16) · 90 − 3240.
14.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 3.
15.Найдите значение выражения: 6 · 3 − 3 · 3.
Ответы:
- 6
- 24
- сначала умножение, затем сложение
- 20
- 29
- 16
- 65
- 15
- -58
- 26
- 43
- 45
- 1440
- 26
- 9