Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 9 · 8 − 2 · 5.
2.Найдите значение выражения: 13 − 5 · 4.
3.Найдите значение выражения: 5 + 6 · 2.
4.Найдите значение выражения: (2 + 2) · 5.
5.Найдите значение выражения: (49 + 39) · 45 − 2205.
6.Найдите значение выражения: (9 + 5) · 6.
7.Найдите значение выражения: 4 + 9 · 2.
8.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 6.
9.Найдите значение выражения: (6 + 9) · 8.
10.Найдите значение выражения: 11 − 3 · 2.
11.Найдите значение выражения: (23 + 11) · 16 − 368.
12.Найдите значение выражения: 8 · (5 + 2) : 14.
13.В одном пакете 6 кг конфет а в другом 9 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
14.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 6.
15.Найдите значение выражения: 3 · 9 − 6 · 2.
Ответы:
- 62
- -7
- 17
- 20
- 1755
- 84
- 22
- 45
- 120
- 5
- 176
- 4
- 5
- 44
- 15