Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (32 + 82) · 26 − 832.
2.Найдите значение выражения: (67 + 28) · 70 − 4690.
3.Найдите значение выражения: 17 − 8 · 7.
4.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 9 · 2?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
5.Найдите значение выражения: 10 − 7 · 9.
6.Найдите значение выражения: (9 + 3) · 4.
7.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 5 + 3.
8.Найдите значение выражения: 14 − 2 · 7.
9.Найдите значение выражения: 9 + 8 · 3 − 3.
10.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 6 · 7?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
11.Найдите значение выражения: 4 + 6 · 3.
12.Найдите значение выражения: 8 + 5 − (4 − 7).
13.Найдите значение выражения: (3 + 4) · 9 + 3.
14.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 2.
15.Найдите значение выражения: 14 − 9 · 6.
Ответы:
- 2132
- 1960
- -39
- сначала умножение, затем сложение
- -53
- 48
- 17
- 0
- 30
- сначала умножение, затем сложение
- 22
- 16
- 66
- 24
- -40