Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 2 + 3 · 8.
2.Найдите значение выражения: (8 + 2) · 5.
3.Найдите значение выражения: 16 − 8 · 2.
4.Найдите значение выражения: (9 + 9) · 3.
5.Найдите значение выражения: 19 − 2 · 5.
6.Найдите значение выражения: (59 + 82) · 14 − 826.
7.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 5 + 3.
8.Найдите значение выражения: 19 − 2 · 9.
9.Найдите значение выражения: 9 + 7 · 3.
10.Найдите значение выражения: (8 + 5) · 9.
11.Найдите значение выражения: 17 − 3 · 5.
12.Найдите значение выражения: 17 − 3 · 6.
13.Найдите значение выражения: 12 − 5 · 3.
14.Найдите значение выражения: 5 · (3 + 9).
15.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 7 · 6?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
Ответы:
- 26
- 50
- 0
- 54
- 9
- 1148
- 31
- 1
- 30
- 117
- 2
- -1
- -3
- 60
- сначала умножение, затем сложение