Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 19 − 6 · 5.
2.Найдите значение выражения: (3 + 5) · 9.
3.Найдите значение выражения: 2 + 9 − (2 − 9).
4.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 8.
5.Найдите значение выражения: (9 + 7) · 9.
6.Найдите значение выражения: (6 + 4) · 8.
7.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 6.
8.Найдите значение выражения: 2 · 8 + 4 · 4.
9.Найдите значение выражения: (2 + 6) · 6.
10.Найдите значение выражения: (3 + 4) · 7.
11.Найдите значение выражения: 4 + 7 − (9 − 2).
12.Найдите значение выражения: 9 + 1 − (3 − 7).
13.Найдите значение выражения: (3 + 2) · 5.
14.Найдите значение выражения: 7 · 3 + 9.
15.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 4 · 7?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
Ответы:
- -11
- 72
- 18
- 56
- 144
- 80
- 15
- 32
- 48
- 49
- 4
- 14
- 25
- 30
- сначала умножение, затем сложение