Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 2 · 4 + 7 · 4.
2.Найдите значение выражения: 13 − 8 · 8.
3.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 7.
4.Найдите значение выражения: (15 + 71) · 23 − 345.
5.Найдите значение выражения: (4 + 2) · (8 − 3).
6.Найдите значение выражения: 17 − 2 · 3.
7.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 7 · 5?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала умножение, затем сложение
Г)сначала сложение, затем умножение
8.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 6.
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 7 · 6?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)в любом порядке, результат не изменится
10.Найдите значение выражения: 5 + 3 · 7.
11.Найдите значение выражения: (7 + 4) · 3.
12.Найдите значение выражения: 25 − 2 · 5.
13.Найдите значение выражения: 4 + 7 · 8.
14.Найдите значение выражения: 8 + 2 · 8.
15.Найдите значение выражения: 19 − 9 · 3.
Ответы:
- 36
- -51
- 2
- 1633
- 30
- 11
- сначала умножение, затем сложение
- 17
- сначала умножение, затем сложение
- 26
- 33
- 15
- 60
- 24
- -8